Nun schon zum vierten Mal können natur- und kamerabegeisterte Jugendliche eine Woche im Schwarzwald zusammenkommen, um den Nationalpark Schwarzwald aus allen Perspektiven kennenzulernen. Simon Straetker, der Mitinitiator dieses Projekts, ist ein ehemaliger Schüler der KHS und besonders daran interessiert, dass weiterhin aktive Schülerinnen und Schüler der KHS an dem Young Explorers Camp teilnehmen. Letztes Jahr waren dies Doreen und Socrates (s. Foto). Dieses Jahr bist es vielleicht Du.
Aktuell besucht Savio Byrczak noch die KHS Donaueschingen und bereitet sich auf das mündliche Abitur vor. Im August geht es dann in den hohen Norden nach Hamburg, wo er im August ein Studium zum Musical-Darsteller beginnt.
Die Klasse 12/3 der KHS Schulen zeigen Flagge zum Thema Organspende und werden am Abschlussabend der 39. Deutschen Meisterschaft der Transplantierten & Dialysepatienten bewirten und bedienen. Miriam Gehringer hat diese Initiative ins Leben gerufen. Im Leitbild der KHS Schulen Donaueschingen ist verankert, dass wir eine Schule gestalten, die eine positive Arbeitsatmosphäre bietet. Die Schulgemeinschaft legt Wert auf außerunterrichtliche Angebote und Aktivitäten, die der Persönlichkeitsentwicklung zur Vielfältigkeit und Weltoffenheit ausbilden soll, so erklärte Miriam Gehringer den Einsatz ihrer Klasse. Zudem wird mit diesem Einsatz auch die Abiturskasse für den Abiball 2019 etwas aufgefüllt.
Pfohren. Das Praxis-Projekt stellt Schüler des internationalen Wirtschaftsgymnasiums Donaueschingen (WGI) vor einige Herausforderungen. Geschäftsführer Tobias Deusch beauftragte die KHS-Schüler mit einer drängenden Frage aus dem betrieblichen Alltag.
v.l.n.r: Sarina Schäffhauer, Daniel Kühne, Peter Häring (alle von Aquatec Inform), Felix Kohler, Anja Geisinger, Walter Wöhrlin, Ceyda Gürnehir, Tobias Hartwig, Stefan Bader. Foto: KHS Donaeuschingen
In der zwölften Klasse des Wirtschaftsgymnasiums steht im Fach Economic Studies ein Praxis-Projekt im Vordergrund. Über vier Monate hinweg haben sie hierbei die Chance, sich mit einer betriebswirtschaftlichen Fragestellung eines Unternehmens zu befassen. Als Ansprechpartner standen zusätzlich Peter Häring und Sarina Schäffhauer vom Personal sowie Daniel Kühne als Vertriebsleiter zur Verfügung. Schulseitig wurden die Schüler von den Lehrern Walter Wöhrlin und Stefan Bader unterstützt.
Der Wachstumskurs von Aquatec Inform macht es notwendig, das Verfahren von der Entstehung eines Personalbedarfs bis zur Einstellung zu standardisieren und neu zu organisieren. Gleichzeitig soll es durchgängig digitalisiert werden.
Hierzu hatten die Schüler einige Ideen, die „wir in der Praxis umsetzen wollen“, wie Peter Häring betonte. Kern ist dabei eine ereignisgesteuerte Prozesskette, die von den Schülern entworfen wurde. Entlang dieses Prozesses wurden Dokumente, Entscheidungswege und Abläufe unter die Lupe genommen und Vorschläge unterbreitet.
Die Präsentation der Ergebnisse fand vor den Osterferien vor Unternehmensvertretern in Pfohren statt. Die Schüler resümierten es sei viel Arbeit gewesen, aber man habe viele Einblicke in das Unternehmen gewonnen und es habe nicht zuletzt großen Spaß gemacht.
In etwa einem halben Jahr werden die Schüler den Einstellungsprozess dann aus Bewerber-Perspektive erleben, wenn es darum geht, einen Ausbildungs- oder Studienplatz zu erhalten. Dabei kommt ihnen der erlebte Perspektivwechsel sicherlich auch zugute.
Felix Kohler erläutert den Ablauf eines Personalprozesses mit Hilfe einer Prezi-Präsentation. Foto: KHS Donaeuschingen
